anmat at3lom

قياس أنماط التعلم Learning
 هو تحديد أفضل نمط تعليمى بالنسبة لكل متدرب على حدى:
 البصرى .
 السمعى .
 الحسى .
 يمكنك الإجابة على أسئلة النموذج التالى لتعرف أفضل نمط تعليمى بالنسبة لك .
أقرأ كل عبارة ثم ضع علامة (P) أمام الاختيار الذى تشعر أنه أكثر اتفاقاً معك. أجب بصراحة فلا توجد إجابة صحيحة أو خاطئة . لا تفكر طويلاً فقد تصل لنتيجة غير حقيقية .
عندما أستمع إلى حديث ما :
 أكتب ملاحظات لا تذكر ما يقال .
 لا أكتب حتى لا أنشغل عن المتحدث.
 أكرر ما يقال حتى أتذكره .
عندما أقرأ موضوع مهم :
 أقرأ بالنظر فقط .
 أقرأ بصوت مرتفع .
 أحرك شفتى .
أكثر ما أهتم به عند التحدث إلى شخص هو :
 الالتقاء البصرى .
 سماع ما يقول .
 أنفعالاته النفسية.
عندما أقرأ رواية أكثر ما أهتم به هو:
 وصف الملابس والمناظر والمكان.
 المحاثات والحوار
 وصف الاحساسيس والعواطف والانفعالات.
لكى أتذكر شيئاً هاماً:
 أكتب نقاط معينة فى ورقة صغيرة.
 أعتمد على قوة الذاكرة.
 أسجل الحديث على شرائط.
أكثر ما أهتم به عندما التقى بشخص لأول مرة:
 أناقته وملابسه ومظهره .
 لباقته فى الحديث .
 بشاشة وجهه وانفعالاته .
فى وقت الفراغ أفضل :
 مشاهدة التليفزيون أو القراءة.
 الاستماع إلى الراديو أو الكاسيت .
 الخروج أو الم شى أو الرياضة.
فى الحفلات أفضل أن :
 أجلس فى المؤخرة الاحظ الناس .
 أتحدث بعمق مع متحدث لبق .
 أنغمس فى الأنشطة والحركة .
إذا كانت لى رسالة فى العمل أ كتفى بأن تكون :
 رسالة مكتوبة .
 محادثة تليفونية .
 محادثة شخصية.
إذا أردت أن استخدم جهاز جديد أفضل :
 قراءة دليل الاستخدام.
 الاستماع إلى شرح الاستخدام .
 محاولة استخدام الجهاز مباشرة.

أجمع النقاط التى وضعتها أمام العبارات فى كل جزء ( أ، ب، ج ):
 إذا كانت أعلى النقاط فى العمود (أ) فإن أفضل نمط تعليمى بالنسبة لك هو البصرى Visual .
 إذا كانت أعلى النقاط فى العامود (ب) فإن أفضل نمط تعليمى بالنسبة لك هو السمعى Auditory .
 إذا كانت أعلى النقاط فى العامود (ج) فإن أفضل نمط تعليمى بالنسبة لك هو الحسى Psychomotor .
عادة ما يجمع الفرد بين أنماط متعددة للتعلم